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郭杰忠:加强职业教育宣传  服务青年创业成才——写在《江西教育》扩版之际

发表时间:2021-10-11 23:51来源:https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_i

在喜迎建党100周年之际,由江西省教育厅主管,江西教育传媒集团主办的《江西教育》(职教)出版了。在此,我向《江西教育》(职教)的出版表示热烈祝贺,向编辑部全体人员致以诚挚的问候。

习近平总书记指出,职业教育前途广阔、大有可为。随着我国进入新的发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。面向广大职业院校师生编印、公开发行《江西教育》(职教),对于促进职业教育高质量发展,提升职业教育服务经济发展能力,扩大职业教育社会影响力,提高新时代职业教育现代化水平具有重要意义。因此,《江西教育》(职教)要认真学习宣传习近平总书记关于职业教育发展的重要指示精神,立足江西,面向全国;立足职教,面向社会;立足当前,面向未来,为职业教育的发展作出积极的贡献。

提高政治站位,打造职教宣传平台。长期以来,“低人一等”的偏见严重制约着职业教育的发展,发展职业教育需要破除认知误区。《江西教育》(职教)作为职业教育政策宣传的重要载体,要牢牢把握正确舆论导向,提高舆论引导能力,传递职教声音,讲述职教故事,全面宣传报道国家、江西省职业教育方针、政策,充分挖掘职业院校深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革等方面的有效路径和特色经验,宣传报道职教系统先进典型,及时反映职教领域的前沿资讯,指导职业院校广大师生专业发展与技能提升,成为职业教育工作展示成果、宣传成就的重要窗口,成为人民群众了解职业教育的有效途径。

加强示范引领,搭建人生出彩舞台。近年来,职业教育培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才,在服务国家战略、服务区域发展、服务脱贫攻坚、促进教育公平等方面发挥了重要作用。青年是民族振兴的希望,是祖国未来的栋梁,《江西教育》(职教)要倡导职业精神,引导学生树立正确的职业道德观。要把握学生认知规律和特点,关注学生实践技能和关键能力,贴近学生学习、生活实际,用鲜活的典型经验和案例教育引导学生,培养职业精神,成为指导青年学生提高职业技能和素养、科学规划职业生涯的平台,成为广大职教工作者交流教学成果、教师和学生展现风采的舞台。

弘扬优良传统,涵养未来“大国工匠”。习近平总书记指出:“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”以工匠精神为核心的工匠文化是千百年来技艺工匠的劳动实践总结,体现了人民群众在传统文化的基础上不断创新的过程。新时代呼唤“大国工匠”,新征程需要“大国工匠”。在服务职业教育高质量发展的道路上,《江西教育》(职教)肩负着弘扬工匠文化的重任,要发挥文化引领作用,增强文化育人功能,刊物内容要与师生的日常学习生活紧密联系,充分弘扬精益求精的创新精神、实事求是的科学精神,营造有利于涵养“大国工匠”的育人氛围,更好地服务于职业院校的人才培养。

愿《江西教育》(职教)勇立“职业教育前途广阔、大有可为”的潮头,成为职业教育的创新创业园地、青年成长成才摇篮。(作者系中共江西省委教育工委副书记、江西省教育厅厅长)

(原载于《江西教育》2021年7月周刊·职教)