江西电子工业中等专业学校
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关于抓好“五项管理”告家长书

发表时间:2021-06-21 09:41

202156

尊敬的家长朋友:

          您!

为积极响应教育部提出的抓好落实学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的要求,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,我校特制定系列措施,提出相关建议,请各位家长认真阅读相关内容,理解、支持并积极配合学校工作,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。

一、手机管理篇

手机本是方便沟通联系的工具,现实中却成了一些孩子沉迷的“游戏机”“聊天器”“手中宝”。有些学生长时间打游戏、上网、刷视频、看电子书、QQ和微信聊天等,轻者引起头痛、视力衰退、记忆力减弱和睡眠失调,重者导致神经衰弱、脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患,给身心健康造成极大危害,个别学生利用手机结交、联系社会不良青年,甚至误入歧途。因此,抓好手机管理,事关学生健康成长和人生前途,已是刻不容缓。

鉴于此,我校再次对学生手机管理作出明确规定,原则上不得将个人手机带入校园,学生确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应主动将手机放入班级收纳箱,由班级统一保管,离校后才能取出领回,如有打电话需求,学校各办公室都有提供固定电话。对违反手机管理规定的,给予校规校纪处理。

为将相关要求落到实处,学校特向您建议:

1、加强监督管理

最好不要为孩子配备手机,如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的设备即可。如果孩子配有手机,家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责,及时发现、制止和矫正孩子沉迷手机行为,避免孩子过度使用和依赖手机。

2、加强沟通引导

家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。对孩子的手机管理,应以教育引导为主,“疏堵”结合,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。

3、培养课外兴趣

家长可以适当培养学生的课外特长和兴趣爱好,如球类运动、乐器、书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。

4、形成榜样引领

家长是孩子的第一个老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好的榜样。

二、睡眠管理篇

睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一,中职生每天睡眠时间要达到8个小时,这样才能保证孩子的身体健康,才能保持充沛的精力学习。因此,家长要重视孩子睡眠健康。

1、设定固定的睡眠时间,形成规律的睡眠习惯。我校寄宿生作息时间为早晨6:30起床晨练;中午12:00—14:00午休; 21:30就寝,班主任查寝,22:00熄灯就寝,学校教官巡查宿舍。走读生可以根据个人实际情况参照安排,保持全天良好精神状态。

2、减少睡前兴奋。睡前让孩子安静地看书,或者是听一些舒缓的音乐,这样可以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态,有助于促进睡眠。

3、营造良好的睡眠环境。入睡前应屏蔽噪音,关闭或遮挡发光源,控制室内适宜的温度及湿度。

4、选择舒适的内衣、合适的床上用品,有助于提高孩子睡眠质量。

三、读物管理篇

书籍是人类进步的阶梯,读书可以使我们开阔视野,充实思想,增加底蕴,陶冶情操。特向家长倡议如下:

1、多带孩子去书店、图书馆走走,为孩子购买一些有益身心修养的书籍。

2、从让孩子喜爱看书入手,培养孩子爱读书、勤读书的好习惯。

3、每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

4、给孩子准备一本读书记录本,记录读书过程中的点点滴滴,养成“不动笔墨不读书”的好习惯,做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,让孩子从读本中汲取营养,提高孩子的阅读和写作能力。

5、鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,提高综合素质。

四、学业管理篇

为促进学生全面、健康和个性发展,我校对学生学业工作的具体要求如下:

1、对学生:我校课后作业量不大,但专业课、文化课老师所布置的课堂作业和课后技能练习,要求学生在规定时间内保质保量完成。

2、对教师:教师布置的作业坚决做到全批全改,杜绝学生自批自改,不给家长布置作业或要求家长批改作业。

特向家长倡议如下:

1、督促孩子制定学习计划,培养学习自觉性。

2、引导孩子养成自主学习、勤学好问、注重书写等良好的学习习惯,以达到事半功倍的效果。

3、创造良好的家庭学习氛围,一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

五、体质管理篇

体育锻炼可以磨练学生的意志品质,培养学生良好的习惯,家长要督促学生积极参加体育锻炼,配合学校做好以下工作。

1、督促子女积极参加体育锻炼,做到每天锻炼一小时,增强自身体质和疾病抵抗力。

2、叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要检查自己身体的健康情况,并要做好准备活动,以免造成运动损伤。

3、告诫子女在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,加强自身安全保护。如子女确因身体原因,不能参加体育运动,请家长及时告知学校和相关科任老师,以免影响正常的上课和体育锻炼,影响学生的身体健康。

4、关注子女动态的身体状况,发现疾病要及时诊治,并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有疾病的,父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼,以防止发生意外事故。

5、发现子女患严重疾病要及时诊治,如果子女患先天性疾病或严重疾病已不适合参加体育锻炼的,务必要叮嘱子女不可参加体育锻炼,同时必须向学校提出申请免予参加相关体育课和免予参加《国家学生体质健康标准》测试,以免影响子女的毕业和升学。

6、请家长做好家校联系,保持通讯工具畅通,如学生有紧急伤病,学校会通知家长,并将学生紧急送医。电话若有变更,请随时告知学校。

家长朋友们,中职阶段是学生养成良好学习及行为习惯,培养高尚情操的关键时期。学生健康快乐成长是您我共同的愿望,希望我们坚持家校共管,合力教育,共同为孩子营造优良的校内、校外成长环境,共同把您的孩子、江电的学子培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人,让我们携起手来,为孩子搭建通往幸福的彩桥!

江西电子工业中等专业学校

2021年6月16日